14
Octobre
CACHE CACHE !
Par Philippe Bonnemains • Publié le 14/10/2019
Par Philippe Bonnemains • Publié le 14/10/2019
Dans le cadre du PLAN PARTICULIER DE MISE EN SURETE (PPMS) de notre groupe scolaire -maternelle et élémentaire-, nous avons réalisé aujourd'hui un exercice permettant de nous entraîner à réagir face à une intrusion malveillante (terroriste, forcené etc...).
Le scénario retenu pour celui ci est "SE CACHER".
A 10h00, au retentissement de l'alarme, nous avons joué à nous cacher dans le dortoir ou dans les classes en essayant de faire le moins de bruit possible pendant 10 minutes.
Pour les enfants, C'est Ghislaine qui jouait avec nous et nous cherchait...
Pour nous, c'est un moyen de savoir comment les enfants peuvent réagir face à une situation inhabituelle où il faut se confiner en silence et à l'abris des regards dans le bâtiment.
L'exercice s'est achevé par un rassemblement dans la salle de motricité afin de faire le point sur l'effectif.
Le scénario retenu pour celui ci est "SE CACHER".
A 10h00, au retentissement de l'alarme, nous avons joué à nous cacher dans le dortoir ou dans les classes en essayant de faire le moins de bruit possible pendant 10 minutes.
Pour les enfants, C'est Ghislaine qui jouait avec nous et nous cherchait...
Pour nous, c'est un moyen de savoir comment les enfants peuvent réagir face à une situation inhabituelle où il faut se confiner en silence et à l'abris des regards dans le bâtiment.
L'exercice s'est achevé par un rassemblement dans la salle de motricité afin de faire le point sur l'effectif.
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